为了帮助2025级新生明晰专业方向、树立学习目标，激发学生学习的热情，同时进一步加强学风建设，强化学生学习过程的动态管理，促进良好学习风气的形成，引导学生顺利完成学业，保障人才培养质量。2025年9月24日下午18：00，2025级应用心理学班在2503教室开展了关于学业管理核心文件解读主题班会活动，班会由副班长巴雨洁带领全班同学进行集中学习。

此次班会主要集中学习了三个文件，分别是《贵阳学院本科生学业预警与学业帮扶管理办法》、《贵阳学院本科毕业生学士学位授予工作细则》和《贵阳学院学生学业成绩管理规定》。

在文件《贵阳学院本科生学业预警与学业帮扶管理办法》中，重点学习了学业预警的对象及预警等级划分，旨在增强同学们对学业重要性的认识。在文件《贵阳学院本科毕业生学士学位授予工作细则》中，深入讨论了本科毕业生学士学位的授予条件，以此提醒同学们认真对待学业，确保达到毕业要求。在《贵阳学院学生学业成绩管理规定》中，详细阐述了学业成绩管理制度，包括成绩评定标准、报送及录入方式等，帮助同学们更好地理解自身的学术表现和发展方向。

通过本次班会活动的集中学习，同学们对学业预警、学业帮扶、学位授予以及学业成绩管理等方面有了更清晰的认识和理解。

（一审：颜媛   二审：杨越   三审：杨颖）