为提升我院教育硕士生的专业素养与实践能力，贵阳学院教育科学学院于2025年3月3日下午，在博远楼2301智慧教室举办了田家炳杯比赛经验交流会暨2024级研究生比赛强化训练启动会。参加本次会议的领导师生有：学校党委副书记赵福菓，教育科学学院院长阮朝辉、副院长余水，教育硕士生导师何芸、徐启丽、戴岳、余小龙、何壮、陈银河，2023级学前教育领域5名研究生、2024级学前教育和小学教育领域12名研究生。本次会议由阮朝辉院长和2023级研究生林美琦主持。

本次活动会旨在为2024级硕士研究生分享学习与成长的经验，助力其学习意识的觉醒、学习方式的转变与学习目标的明确与坚持，进一步推动我院教育硕士生综合素养与实践实训能力的提升。

2023级学前教育专业的5名硕士研究生分别从不同的角度分享参赛与获奖的成长经验。首先是获得一等奖的盛媛媛分享了她在教学技能大赛中的宝贵经验。盛媛媛从前期准备、比赛流程及注意事项三个方面进行了详细阐述。她指出，心态准备是关键，同学们需要时刻保持反思与学习的态度，明确自己的优势与不足，并结合兴趣选择合适的教学领域。紧接着，欧冰炫、刘天容、林美琦、饶艳五位同学依次分享了各自的比赛经验。欧冰炫强调了选题的重要性，建议同学们在选题时要结合专业内容、热点时事与自身擅长领域，确保选题既有理论依据又具创新性。刘天容则分享了她在教学设计中的经验，指出教学设计应以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展指南》为依据，注重教学活动的互动性和幼儿主体性。林美琦从团队合作的角度出发，分享了团队在备赛过程中的经验与教训，强调了团队协作与导师指导的重要性。饶艳从初赛和决赛两个阶段展开，分享了她在比赛中的心得体会。五位同学的分享内容丰富、针对性强，为2024级研究生提供了全方位的备赛准备。

贵阳学院党委副书记赵福菓对本次分享会进行了总结发言。他首先对分享的同学们表示高度赞扬，认为他们的表现充分展现了教育科学学院在研究生教育和管理上的成果，也体现了学院教师们的专业综合水平和同学们的学习能力。其次，赵福菓从教育家精神培育的角度出发，提出了情怀、能力、研究和发展四维的教师成长坐标，鼓励同学们保持积极的心态，不断修炼教育情怀、淬炼教育素养、训练专业知识、磨炼专业能力、凝练教育成果，不断提升自己，为未来的教育事业做好准备。教育科学学院阮朝辉院长总结，对师生提出了加强教育教学实践训练，争取再创佳绩，提升师生教育教学实践能力。

本次经验交流会在热烈的掌声中圆满结束，同学们纷纷表示收获颇丰，不仅深入领会要成为一名新时代合格教师必须经历不断地打磨与蜕变才能化茧为蝶，更明确了未来努力的方向，将以更加积极主动的学习热情投入到学习中，为早日实现教育强国贡献自己的力量。

一审：余小龙

二审：何芸

三审：阮朝辉